Öğretim Teknikleri Bir Cevap YazınGeziGözlemDeney(Laboratuvar Tekniği)GösteriRol OynamaDrama(Doğaçlama Canlandırması)Konuşma Halkasıİstasyon(Çoklu Zeka Uygulaması)Beyin Fırtınası(Osborn)Altı Şapkalı Düşünme(Edward De Bono)Altı Ayakkabılı Uygulama(Edward De Bono)Mikro ÖğretimBenzetim(Simülasyon) – Gerçeğe Yakın Yapay OrtamGörüş Geliştirme(Serbest Kürsü)SergiGörüşme(Mülakat)Ev ÖdeviTarihsel EmpatiMüze EğitimiGüç Alanı Analizi(SWOT Analizi)Soru-Cevap Tekniği
Kolegyum Bir Cevap YazınBiri soru soran, diğeri uzmanların, kaynak kişilerin oluşturduğu cevap veren iki grup oluşturulur.Uzman grup konuya hazırlık yapan öğrencilerden oluşabileceği gibi alan uzmanlarından da oluşabilir.Dinleyici – izleyici grubunda konuya ilgi duyan insanlardan oluşur.
Vızıltı(Buzz) Grupları Bir Cevap YazınKısa süreli tartışma grubudur.Amaç fikri üretmek ve değerlendirmektir.Sınıfın tamamı tartışmaya katılır.Grup sayısı ile süre belirler.Her grup bu süre içinde tartışır.Grupların liderleri görüşlerini sınıfa sunar.Uygulama AdımlarıÖğretmen eşit sayıda öğrencilerden oluşan heterojen grupları oluşturur. Örneğin, 4 kişilik gruplar.Gruptaki eleman sayısı kadar tartışma süresi belirler. Örneğin, 4 dakika.Sürenin başlamasıyla birlikte aynı anda tüm gruplar konuyu kendi içinde tartışır.Grup sözcüsü veya lideri, grubun fikrini sınıfa açıklar ve tüm sınıf grup fikirlerini değerlendirir.Bütün gruplar aynı anda konuşmaya başladığı için vızıltı denmiştir.
