Etiket arşivi: İnsalcıl

Rehberlik ve Psikolojik Danışma Nedir?

Bireyin kendisini anlaması, çevresindeki olanakları tanıması, problemlerini çözebilmesi, bağımsız hale gelebilmesi ve doğru kararlar vererek kendisini gerçekleştiren bir kişi olabilmesi için uzman kişilerce yapılan sistematik ve profesyonel bir yardımdır.

Rehberlik, yol göstermek, klavuzluk etmek demek değildir!!!

Rehberlik, yollar göstermek, seçenekler sunma işidir.

Rehberlik, bireyin kendini tanıması, anlaması, kabul etmesidir.Gizil güçlerini fark edip geliştirebilmesidir.Çevresini tanımasıdır.Karşılaştığı sorunları çözebilmesidir.İsabetli seçimler yapabilmesidir ve nihai anlamda kendini gerçekleştirebilmesi için uzman kişilerce yapılan sistematik ve profesyonel bir yardım sürecidir.

Burada kastedilen “Birey“, herkestir.
Gizilgüç” ise, potansiyeldir.

Kendini Tanıma
Bireyin sahip olduğu niteliklerin farkına varmasıdır.Bir başka deyişle bireyin özende var olan ve açığa çıkmamış özellikleri ile eylemlerine yön veren duygu, düşünce ve tutumlarının farkında olmasıdır.

Sahip olduğu yeteneklerin bilincinde olmadır.

Kendini Kabullenme
Kendini tanıdıktan sonra sahip olduğu niteliklerle yaşama devam etmesidir.

Çevreyi Tanıma
Bireyin yakın çevresinden başlayarak uzağa doğru olarak kendisinden beklentileri fark etmesi, çevresince kendisine sunulan olanakları tanıması, çevresinde kendisi için riskli olacak uygulamaları görmesi, toplumsal kuralları ve değerleri bilmesi durumudur.

Toplumda benim için iyi kötü ne var? bilincinde olmaktır.Bulunduğumuz çevreye adapte olmak ve sosyalleşmek istiyorsak önce çevre tanınmalıdır.

Uzman
Rehberlik alanında uzman denildiğinde “Psikolojik Danışman” kastedilmektedir.Ayrıca belirtmek gerekirse okullarda psikolojik danışman unvanının yanı sıra rehberlik hizmetini yerine getiren uzmanlar için “Rehber Öğretmen” veya “Okul Rehber Öğretmeni” gibi unvanlar da kullanılmaktadır.

Okulda Rehberlik Hizmetini Yerine Getiren UzmanlarKarıştırabilecek Olan Ama Uzman Olmayanlar
  • Rehber Öğretmen
  • Okul Rehber Öğretmeni
  • Psikolojik Danışman
  • Sınıf Öğretmeni
  • Branş Öğretmeni
  • Sınıf Rehber Öğretmeni
Yardım Süreci
Rehberlik hizmeti bir yardım hizmeti olup, bu yardım ile kastedilen daha çok psikolojik bir yardımdır.

Daha çok psikolojik yardım kastediliyor.

Süreç, Rehberlikte bireyin değişmesi için zaman gerekir.

Kendini Gerçekleştirme
Kendini Gerçekleştirme, rehberlik yardımlarıyla ulaşılmak istenen en üst noktayı ifade etmektedir.

Gizilgüç ile kendini gerçekleştirir.Yani potansiyelinin farkına varıp en iyi düzeyde kullanarak kendini gerçekleştirir.

Rehberliğin Amaçları
  1. İlk yapılması gereken şey bireyi tanımaktır.
    Bireyi tanımanın ilk amacı bireye kendini tanımaktır.Bireye kendisini tanıtmak, özerkliğini vermek demektir.
  2. Bireyin çevresini tanımasına ve çevresinde etkin uyumuna yardımcı olmak.
  3. Bireyin Bireyin problemlerini çözebilmesine yardımcı olmak.
  4. Bireyin kendisine uygun seçimleri yapmasına, kararları verebilmesine yardımcı olmak.
  5. Bireyin sahip olduğu görünür ya da gizil tüm potansiyellerini en üst düzeyde geliştirmesine yardımcı olmak.
  6. Gerçekleştirilen bu yardımlar neticesinde nihai, asıl olarak bireyin kendisini gerçekleştirmesine yardımcı olmaktır.
    Yani rehberliğin asıl amacı kendini gerçekleştirmektir.

Kendini Gerçekleştirmek bir süreçtir.Doğrusal değil, Eğrisel bir süreçtir.

Kendini Gerçekleştirme’nin ilk temsilcisi Maslow’dur.

Hümanistik
(İnsalcıl)
(Danışandan Hız Alan)

(Danışan Merkezli)
(Birey Merkezli)
MaslowC. Rogers
Kendini GerçekleştirmeTam Verimlilik
İnsancıl Yaklaşım ve Rehberlik
  • İnsancıl yaklaşım, “Danışandan Hız Alan”, “Birey Merkezli” veya “Danışan Temelli Yaklaşım” olarak da bilinir.
  • Bu yaklaşımın öncüleri A. Maslow ve C. Rogers’tır.
  • Bu yaklaşım insanı doğuştan iyi görmekte ve her bireyin olumlu özelliklerle dünyaya geldiğini savunmaktadır.
  • İnsancıl yaklaşıma göre her birey, doğuştan kendini gerçekleştirme eğilimine sahiptir.Bu nedenle bireylerin davranışlarının altında yatan esas neden, kendini gerçekleştirme arzusudur.
  • Kendini gerçekleştirme ise bir süreç olup, bireylerin bu amacına erişebilmesi için önceden karşılaşılması gereken ihtiyaçları söz konusudur.
  • Maslow’a göre ihtiyaçların bir hiyerarşisi bulunmaktadır.Bunlar aynı zamanda psikolojik sağlığın dereceleridir.Bu hiyerarşide bir üst ihtiyaca geçebilmek için o ihtiyacın altında yer alan ihtiyacın doyurulması zorunludur.Bu yüzden doyurulamayan veya alt düzeyde doyurulan bir ihtiyaç, bireyin “baskın ihtiyacı” olacaktır.
Kendini Gerçekleştirme Pramidi

Kişinin ne yaptığı değil, neden yaptığı ihtiyacını gösterir…

Yukarıdaki piramitti incelersek eğer,
Estetik, Hangi işi yapıyorsak yapalım, o işi en iyi yapmak, estetik yapmak demektir.Sanata, sanatsal faaliyete yer vermesi
Güvenlik, “Korunma”, “Barınma”, “Ekonomi”, “Sosyal Güvence” gibi anahtar sözcüklere vurgu varsa aklımıza güvenlik gelecektir.

Maslow, ihtiyaçların üç özelliği olduğunu ve hiyerarşik bir yapı içerdiğini savunmaktadır.Bu özellikler,

  • Bir ihtiyaç belirli bir miktar karşılanmadan bir sonraki ihtiyaç ortaya çıkmaz.Bunun terside doğrudur.Bir ihtiyaç belirli bir düzeyde karşılanmazsa yeni bir ihtiyaç ortaya çıkmaz.
  • Bir ihtiyacın karşılanması için kendisinden sonraki ihtiyaç feda edilebilir.Ancak kendisinden önceki ihtiyaç feda edilemez.
  • İhtiyaçlar evrenseldir.

Son olarak;

REHBERLİKTE İDDAALI İFADELERDEN KAÇINMAK GEREKİR…

Selametle kalın…