Etiket arşivi: Artan Oranlı Pekiştirme

Pekiştirme Tarifeleri

Sürekli PekiştirmeAralıklı Pekiştirme(Kesintili)
Zaman Aralıklı Pekiştirme
(Süre-Zaman önemlidir.)
Katışık(Birleşik) PekiştirmeOranlı Pekiştirme
(Pekiştirme sayısı önemlidir)
Sabit Aralıklı PekiştirmeDeğişken Aralıklı PekiştirmeSabit Oranlı PekiştirmeDeğişken Oranlı PekiştirmeArtan Oranlı Pekiştirme

Bir davranışı aynı pekiştireçle sürekli pekiştirirseniz bir zaman sonra etkisi azalır.Etkisi azalmaması amacıyla tarifeli pekiştirmeler yapılmaktadır.

Sürekli Pekiştirme

Her doğru davranıştan hemen sonra pekiştirme yapılması sürekli pekiştirmedir.

Unutma!!!
“Her bir” ifadesi bir tek bunda olacaktır.

Her doğru davranışın sürekli pekiştirilmesidir.

Zor ve yeni konuların öğrenilmesinde ilk olarak kullanılmalıdır.Davranış biraz kazanıldıktan sonra diğer pekiştirme tarifelerine geçilmelidir.Aksi halde davranış söner.

Örnek olarak,
Öğretmen öğrencilerin her yaptığı ödeve bir +(artı) veriyorsa kullandığı pekiştirme tarife sürekli pekiştirmedir.

Aralıklı Pekiştirme

Davranışın zamana göre ya da süreye göre pekiştirilmesidir.

Sabit Aralıklı Pekiştirme(Her)

Davranışın sabit zaman dilimlerinde pekiştirilmesi önemlidir.

Örnek olarak,
Memur maaşları, işçilerin yövmiyeleri, çırak haftalığı

Ya da

Öğretmen öğrencilerin her 20 dk çalışmalarına + vermektedir.

Değişken Aralık Pekiştirme(Bazen)

Davranışın değişen zaman dilimleri sonunda pekiştirilmesi söz konusudur.

Örnek olarak,
Öğretmen öğrencilere bazen 20 dklık bazen 45 dklık bazen de 10 dklık çalışmalarına + vermektedir.

Katışık(Birleşik) Pekiştirme

Oranlı ve aralıklı pekiştirmelerin aynı davranış üzerinde bir arada kullanılmasıdır.

Sabit Oranlı Pekiştirme(Her)

Oranlı pekiştirmelerde davranışın sayısı önemlidir.

Davranışın sabit sayılarla pekiştirilmesidir.
Başka bir deyişle,
Sabit sayıda davranışın pekiştirilmesidir.

Örnek olarak,
Öğretmen öğrencilerin her 10 ödevine artı vermektedir.

Pekiştirilen kişi kaç sayıdan sonra pekiştirileceğini bilir.

Değişken Oranlı Pekiştirme(Bazen)

Davranışın sürekli değişen sayılarla pekiştirilmesidir.
Başka bir deyişle,
Davranışın pekiştirilme sayısının sürekli değiştirilmesidir.

Amaç, pekiştirilen kişinin bu sayıyı tahmin edememesidir.

En etkili budur.

Örnek olarak,
Öğretmen öğrencilerin bazen 3 ödevine bazen 9 ödevine bazende 5 ödevine + vermektedir.

Artan Oranlı Pekiştirme

Davranışı pekiştirme sayımızın belli bir oranda sürekli arttırılmasıdır.

Örnek olarak,
Öğretmen öğrencilerin önce iki ödevine artı vermiş, sonra bu işlemi 4 ödev, 6 ödev, 8 ödev …… yaptığında pekiştirmeye devam etmiştir.

Bir sayının katları şeklinde artıyorsa artan oranlı pekiştirmedir.