Öğrencilerin anlama, kavrama düzeylerini geliştirmek için uygulanır.
| Tahmin Aşaması Öğrenci dersin giriş bölümünde konu hakkındaki ön görüşlerini vardama raporu olarak yazar. |
| Gözlem Aşaması Öğrenci dersin gelişme bölümünde konuyla ilgili gözlem yapıp gözlem raporu yazar. |
| Açıklama Aşaması Öğrenci dersin sonuç bölümünde tahminleriyle gözlemlerini kıyaslayarak sonuç raporu yazar. |