Hem bir teknik, hem bir ders materyali, hem bir ölçme aracıdır…
Analitik ve semantik düşünmeyi sağlar.
Sistematik sınıflama yapmayı sağlar.
Öğretimin her kademesinde kullanılır.
Ön bilgilerle yeni kavramların bütünleştirilmesini sağlar.(Anlamlı Öğrenme)
Dersin her aşamasında farklı amaçlarla kullanılır.Dersin girişinde ön organize edici olarak, dersin gelişim kısmında öğretim materyali olarak, dersin sonuç kısmında ise hem özet hemde değerlendirme yapmak için kullanılabilir.
Kavramların öğretimini, anlaşılmasını ve görsel hafıza yoluyla belleğe daha kolay ve uzun süreli kaydedilmesini sağlar.
Kavramlar arası bağ kurmayı sağlar.
Öğrencinin, öğretimin amacını anlayıp anlamadığını kontrol etmeye olanak verir.
Kavram yanılgılarının belirlenmesine ve giderilmesine yardım eder.
Daha çok dersin giriş bölümünde kullanılsa bile dersin her aşamasında kullanılabilir.
Olgu ve örnekleri somutlaştırmada kullanılmaz.Görsellik sağlayarak açıklık ilkesini devreye sokar.