Gingzberg ve arkadaşları, meslek seçiminin bir anda gerçekleşen bir olay değil, çocukluktan yetişkinliğe kadar uzanan dönemi kapsayan bir gelişim süreci olduğunu ileri sürmektedir.Bu kuram mesleki gelişim sürecini 3 basamak halinde incelemektedir.
- Hayal(Fantezi Seçimler) Dönemi ( 5 ya da 7 – 11 Yaş)
Gingzberg’e göre bu yaşlar arasında mesleki tercihlerde zevk ilkesi önemli rol oynar.Çocuklar bu dönemde hoşlandıkları meslekleri edinmek istediklerini söylerler. - Geçici Seçimler(Deneme) Dönemi (11 – 17 Yaş)
Geçici seçim döneminde seçimler geçici ve deneyseldir.Birey, kendi ilgi, kapasite ve değerlerinin farkına vardıkça ve dış gerçekleri algıladıkça düşünceleri değişmektedir.Bu dönem kendi içerisinde, İlgi, Yetenek, Değer ve Geçiş aşamalarına ayrılmaktadır.- İlgi Basamağı (11 – 12 Yaş)
- Yetenek Basamağı (13 – 14 Yaş)
- Değer Basamağı (15 – 16 Yaş)
- Geçiş Basamağı (17 – 18 Yaş)
- Gerçekçi Seçimler Dönemi (17 – 23 Yaş)
Seçimlerin netleştiği ve gerçeklik kazandığı evredir.Bu dönem kendi içerisinde Araştırma – Keşfetme, Billurlaşma ve Belirleme aşamalarına ayrılmaktadır.- Araştırma – Keşfetme Basamağı (17 – 19 Yaş)
- Billurlaşma Basamağı (19 – 21 Yaş)
- Belirleme Basamağı (21 – 23 Yaş)
Meslek seçimi bir gelişim sürecinin sonunda verilir.Meslek seçimi büyük oranda geriye dönülen süreçtir.
Ya dönem verir ya da yaş verir.