Etiket arşivi: Aktif Öğrenme

Gösterip-Yaptırma Yöntemi

Bir Cevap Yazın

Araç gereç kullanımının öğretilmesinde, bir işi oluşturan işlemlerin uygulanmasında, önce yapılacak işlemleri gösterip açıklama, sonra da öğrencilere alıştırma ve uygulama yaptırmadır.

  1. Önce öğretmen aktif, sonra öğrenci aktiftir.
  2. Anında dönüt düzeltme vardır.
  3. Klavuzla yapmadır.Yani devinişsel alanda çok etkilidir.Bilimsel alanda da işe yarar.Duyuşsal alanda etkisizdir.
  4. Yöntemin gösteri kısmı sunuş, yapma kısmı ise aktif öğrenmeye uygundur.

Aktif Öğrenme

Bir Cevap Yazın

Soruda dersin planlanmasından, değerlendirilmesine kadar herşeyi öğretmen rehberliğindeki öğrenciler yapıyorsa cevap aktif öğrenmedir.

  • Birey kendi öğrenmesinden sorumludur.
  • Ezber değil, üst düzey bilişsel kazanımlara yönelik etkinlikler yapılır.
  • Yaparak yaşayarak öğrenmedir.
  • Kendi öğrenmelerinden söz sahibi olan öğrencinin güdülenmesi temel alınır.

Öğrenci

  • Hedefleri belirler.(Projede bile öğretmen öğrenci belirliyordu)
  • Bilgi kaynaklarına ulaşır.
  • Uygulamaları değerlendirip geliştirir.
  • Kendine uygun yöntem teknik seçip stil geliştirir.
  • Kendi öğrenmelerinin sorumluluğunu alır.
  • Çoğunlukla sarmal program yaklaşımı kullanılır.
  • Öğrenci bilgiyi elde etmeye yönelik şartları oluşturur.Bilgiyi arayıp bulur, düzenler, özümser ve değerlendirir.Yani Aktif’tir.
  • Çoğunlukla bireysel etkinlikle başlayıp, grup etkinliği şeklinde sürer ve tüm sınıfın birlikte çalışmasıyla biter.
  • Metabilişsel(Bireyin öğrenmeyi öğrenmesidir.) düşünmeyi kullanır.

Aktif öğrenme yaşam boyu öğrenmenin alt yapısıdır.Çünkü aktif öğrenme sınıflarından enerji, öz denetim, güven, gruba ait olma, duyarlı olma ve başarılılık gözleme gibi beceriler kendiliğinden gelişir.