Hem bir teknik, hem bir ders materyali, hem bir ölçme aracıdır…
- Analitik ve semantik düşünmeyi sağlar.
- Sistematik sınıflama yapmayı sağlar.
- Öğretimin her kademesinde kullanılır.
- Ön bilgilerle yeni kavramların bütünleştirilmesini sağlar.(Anlamlı Öğrenme)
- Dersin her aşamasında farklı amaçlarla kullanılır.Dersin girişinde ön organize edici olarak, dersin gelişim kısmında öğretim materyali olarak, dersin sonuç kısmında ise hem özet hemde değerlendirme yapmak için kullanılabilir.
- Kavramların öğretimini, anlaşılmasını ve görsel hafıza yoluyla belleğe daha kolay ve uzun süreli kaydedilmesini sağlar.
- Kavramlar arası bağ kurmayı sağlar.
- Öğrencinin, öğretimin amacını anlayıp anlamadığını kontrol etmeye olanak verir.
- Kavram yanılgılarının belirlenmesine ve giderilmesine yardım eder.
- Daha çok dersin giriş bölümünde kullanılsa bile dersin her aşamasında kullanılabilir.
- Olgu ve örnekleri somutlaştırmada kullanılmaz.Görsellik sağlayarak açıklık ilkesini devreye sokar.