Geleneksel Yaklaşımlar
a. Tepkisel Model
-> Davranışçı ekole dayanır.
-> Öğrenci birşey yapar, öğretmende ona tepki verir.
-> Önleyici kurallar yoktur.Buda tutarsızlığa yol açar.
-> Yönetim anlayışı gruptan ziyade bireye yöneliktir.
-> Ödül ve ceza vardır.
-> En büyük dezavantaj, öğretmenin verdiği tepkinin,öğrenciden karşıt bir tepki bulma olasılığıdır.(Önemlidir)
b. Önlemsel Model
-> Bilişsel ekole dayanır.
-> Olumsuz davranışların ortaya çıkmasını engelleyecek tedbirler alınır.
-> Kurallar vardır.Geleneksel olduğu için öğretmen koyar.
-> Ödül ceza vardır.
-> Sınıf yönetimi bireyden ziyade gruba yöneliktir.
Çağdaş Yaklaşımlar
a. Gelişimsel Model
-> Bilişsel ve Hümanist ekole dayanır.
-> Kurallar öğrencilerle belirlenir.
-> Kuralların belirlenmesi ve uygulanması işi o sınıftaki öğrencilerin gelişim düzeyine ve ihtiyaçlarına uygundur.
b. Bütünsel Model
-> Yukarıdaki 3 modelin birlikte kullanılmasıdır.
-> İçlerinden en çok önlemsel modeli benimser.