- Öncelikle her öğrenci konu hakkında bireysel fikir üretir.
- Öğrenciler ikişerli gruplar oluşturur.
- Düşüncelerini paylaşırlar.
- Eşler birbirinden ayrılıp yeni ikililer oluşturur.
- Yeni eşlerine hem kendi düşüncelerini hem de önceki eşinin düşüncelerini iletir ve tartışırlar.
- Amaç, eleştiri yoluyla fikirlerini iyileştirip, güçlenmesini sağlamak.