Tekrar ve değerlendirme amaçlı kullanılır.
- Sınıf sayısı kadar oluşturulan kartların yarısına konuyla ilgili sorular, diğer yarısına da cevaplar yazılır.
- Sınıfa dağıtılır.
- Öğrenciler gelen kartlarla ilgili hazırlıklar yaparlar.
- Kartların eşini, soru elindeyse cevabı, cevap elindeyse soruyu sınıfta arar.
- Kartların eşini bulanlar sınıfa gerekçesiyle açıklar.