Türk Eğitim Sistemi

Bu yazımızda Program Geliştirme dersinin Türk Eğitim Sistemi konusuna giriş yapacağız.Öncelikle belirli yasaları gözden geçirdikten sonra mühim olan bir kaç Türk Milli Eğitiminin Temel İlkelerine değinerek yazımızı nihayetlendireceğiz.

Tevhid-i Tedrisat(Öğretimin Birliği) Yasası(1924)

Madde Günümüz Geçerliliği
Dini eğitime dayalı geleneksel okullar + Tanzimat sonrası kurulan çağdaş okullar + Azınlık okulları ve yabancı dille eğitim yapan kurumlar.MEB’ye bağlanıp tek çatı altında toplanmıştır. Devam Etmiyor.
Amaç, Eğitimi demokratikleştirip laikleştirmektir. Devam Ediyor.
Eğitim Zorunlu(5 Yıllık) ve parasız olmuştur. Devam Ediyor.(Gelişmiştir.12 yıl olmuştur.4+4+4 sistemi sayesinde)
İlahiyat fakülteleri ve imam hatip okulları açılmıştır. Devam Ediyor.
Din dersi seçmeli ders olmuştur. Devam Etmiyor.
(Değişti)
Karma eğitime geçilmiştir. Devam Ediyor.

222 Sayılı İlköğretim Temel Kanunu(1961)

Bu kanunda 222 = İlk öğretim olduğunu bilmemiz yeterlidir.

1739 Sayılı Temel Kanun(1973)

Ülkemizin eğitim sistemini yöneten, en önemli ve geçerli yasa budur.

En önemli maddesi “Milli eğitimin genel amaçlarını belirler.”

Eğitim örgün ve yaygın olarak ayrılmıştır.2007 yılında sisteme sargın eğitim eklenmiştir.Halktan yetenekli kişilerin halkı atölyelerde eğittiği sistemdir.İlk kez Kahramanmaraşta başlamıştır.Kadınlara yöneliktir.Ne kadar güzel bir düşünce değil mi?Halk halkı eğitiyor 🙂

KPSS’de alan sınavının sebebi bu kanundur.2018 yılından itibaren tüm branslarda alan sınavı yapılacaktır.

Bu kanunla anlaşılan üzücü bir durum söz konusudur.Türkiye Cumhuriyeri 1923 yılında kurulmuştur ve bu kanun 1973 yılında çıkmıştır.Buradan anlaşılan Türkiye Cumhuriyeti’nin düzenli ve çağdaş bir eğitim sistemine geçişi tam 50 yıl sürmüştür.

Şimdi Türk Milli Eğitiminin Temel İlkelerininden soru çıkma olasılığı olan bir kaçına değinmek istiyorum.

İlke Anlamı
Genellik ve Eşitlik Ayırım yoktur.Uygulamada ayırım söz konusu olsada kanunen yoktur.
Yöneltme Öğrencinin yeteneğini keşfedecek ve yol gösterecek.
Eğitim Hakkı Herkes eğitim görme hakkına doğuştan sahiptir.Engellenemez.Engellemeye çalışanlara ceza vardır.
Fırsat ve İmkan Eşitliği Engellilere, kimsesiz çocuklara, fakir çocuklara ve zamanında okuyamamış insanlara devlet fırsat yaratıyor.
Süreklilik Eğitim yaşam boyudur.
(Aman dikkat bu ilkeden 2013 yılında soru çıkmış 🙂 )

Yukarıda değindiğim ilkelerden sorular çıkabilir.O yüzden karşılarına kısaca anlamlı bir şekilde özetleyip yazımızı burada sonlandırıyorum…

İyi çalışmalar dilerim….

Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir